Principale Cereali

Il neuroscienziato ringiovanisce il suo cervello e ora dice a tutti come fare lo stesso

Il cervello è l'oggetto più complesso nell'universo. Consiste di 100 miliardi di cellule nervose e il numero di connessioni tra loro è maggiore del numero di stelle. Questo corpo è coinvolto in tutto ciò che facciamo. Il suo lavoro equilibrato è il fondamento di una vita piena di felicità, salute, benessere e saggezza. Ma, sfortunatamente, ogni giorno perdiamo circa 85mila cellule cerebrali. E solo il nostro comportamento può cambiare questo.

Noi di AdMe.ru abbiamo deciso di ascoltare uno dei principali neuroscienziati del nostro tempo, Daniel G. Amen, e di parlarvi di ciò che lo scienziato consiglia.

I segreti del cervello hanno interessato Daniel J. Amen dopo che un giorno ha deciso di studiare il proprio tomogramma. A 37 anni guardò la sua foto, e lui sembrava irregolare e brutto per lui. L'uomo non beveva, non fumava, non assumeva droghe, ma aveva anche delle cattive abitudini: lo scienziato dormiva per 4-5 ore per prendere più, beveva soda dietetica, si lamentava di eccesso di peso e stress cronico.

"Ho sperimentato" invidia "del cervello e volevo migliorarlo", dice il neurobiologo. Fu allora che Amen iniziò a lavorare su se stesso, abbandonò le cattive abitudini e sviluppò quelle utili.

Ha fondato dozzine di cliniche in tutto il mondo che stanno studiando il cervello. Per più di 20 anni, lo scienziato ha creato 70mila tomogrammi di persone provenienti da 90 paesi del mondo e ha dimostrato che ognuno di noi può rallentare o persino invertire l'invecchiamento del corpo. E la migliore prova della sua giustezza era il miglioramento del tomogramma di Daniel stesso.

© Dr. Daniel Amen / facebook

Un'istantanea del cervello di Daniel J. Amen.

Le nostre abitudini quotidiane possono danneggiare o aiutare. I più pericolosi per il cervello sono gli infortuni (ad esempio, non c'è niente di peggio che colpire la palla con la testa), droghe e alcool, obesità (con l'aumento del peso, delle dimensioni e dell'attività cerebrale), fumo, ipertensione, diabete, tossine, mancanza di esercizio fisico, dipendenza da giochi per computer, caffeina in eccesso, mancanza di sonno, stress, tossine ambientali, lunghe sedute davanti alla TV e pensieri negativi.

© Dr. Daniel Amen / facebook

La caratteristica più interessante del cervello è la sua flessibilità. Pertanto, tutti possono migliorare la propria salute. Per questo, Daniel J. Amen consiglia di fare quanto segue:

  • Creare connessioni sociali positive (adottiamo le abitudini delle persone vicine).
  • Imparare costantemente qualcosa di nuovo.
  • Aderire ad una dieta sana.
  • Prendere un multivitaminico e integratori con olio di pesce.
  • Impara la musica.
  • Fai educazione fisica.
  • Ballare
  • Dormire almeno 7 ore.
  • Sviluppa un pensiero positivo.
  • Esprimi gratitudine al destino (il neuroscienziato definisce la gratitudine il miglior antidepressivo e promette che se registri ogni giorno 3 cose di cui sei grato, dopo 3 settimane il livello di felicità aumenterà in modo significativo).
  • Meditare

© Dr. Daniel Amen / facebook

Il cervello di un paziente che ascoltava il consiglio di Amen.

Una mente chiara inizia con un cervello sano. Per realizzare i tuoi sogni, è necessario che il cervello funzioni correttamente e nel modo più efficiente possibile. Per ottenere ciò, puoi solo prestare particolare attenzione alla loro salute. È necessario abbandonare per sempre le abitudini dannose per il cervello e praticare quelle utili. "Non appena impari ad amare il tuo cervello e ad eliminare le brutte abilità, sarai in grado di utilizzare questo corpo al massimo delle sue capacità", afferma il neuroscienziato di fama mondiale.

© Dr. Daniel Amen / facebook

Neuroscienziato con sua moglie, che sostiene il marito in tutto.

Certo, ognuno di noi conosce queste buone abitudini. Dopotutto, tutta la magia è che sono cose di base come una buona alimentazione, un buon sonno e una visione positiva del mondo, e sono della massima importanza. Su questa base, puoi costruire tutto. Ma dimmi onestamente, riesci a restare con loro?

http://ebolanews.ru/2019/02/nejrobiolog_omolodil_svoj_mozg_i_teper_rasskazyvaet_vsem_kak_sdelat_tak_zhe.html

A cosa serve il cervello?

In generale, negli esseri umani, si possono distinguere ossa, midollo spinale e cervello. Ognuno di loro svolge le sue funzioni. Diamo uno sguardo dettagliato allo scopo e alla funzione di ciascun tipo di cervello nel corpo umano.

Midollo osseo

Uno degli organi più importanti del sistema ematopoietico è il midollo osseo, che è coinvolto nella creazione di nuove cellule del sangue. È anche responsabile della maturazione delle cellule del sistema immunitario. La sua funzione principale è la formazione dell'osso. Se ti chiedi perché è necessario il midollo osseo, possiamo dire che questo è l'unico tessuto adulto dell'organismo che contiene un gran numero di cellule staminali. Queste cellule sono uniche e non come qualsiasi altra cellula del corpo umano. In tutti gli organismi adulti, il cervello rosso e giallo può essere distinto.

  • Il midollo osseo rosso è caratterizzato da una predominanza di tessuto mieloide. Eritrociti, linfociti, placche sanguigne e leucociti granulari si formano nel tessuto mieloide. Riempie la sostanza spugnosa delle ossa piatte e le loro estremità estese, e contiene anche la base (stroma) e le cellule del tessuto ematopoietico.
  • Il cervello giallo riempie le cavità del midollo osseo delle parti centrali delle ossa tubolari. Nella sua composizione ci sono cellule adipose che hanno un colore giallo.

Midollo spinale

Il midollo spinale fa parte del sistema nervoso centrale dei vertebrati, si trova nel canale spinale. In un adulto, ha una lunghezza di circa 40-45 cm., Il suo diametro è pari a un cm. Perché abbiamo bisogno di un midollo spinale? Esegue le seguenti funzioni:

  • Conduttore. Collega il sistema nervoso periferico e le parti a monte del sistema nervoso;
  • Reflex. Questa funzione fornisce movimento.

cervello

Il cervello umano è un organo molto complesso e, a proposito, poco studiato. Si trova nella cavità del cranio e consiste di tre parti grandi:

Gli emisferi cerebrali costituiscono la maggior parte di esso, seguito dal cervelletto, e quindi una piccola porzione forma il tronco cerebrale. Gli emisferi sono separati l'uno dall'altro da una lacuna. Tra di loro, sono collegati al corpo calloso. Abbiamo tutti bisogno di cervelli perché il processo di pensiero abbia luogo. Le informazioni sono memorizzate nel cervello umano. Regola tutti i processi che si verificano nel corpo umano. È responsabile per i sentimenti, le emozioni, la memoria e i processi fisiologici.

Per comprendere con precisione perché abbiamo bisogno di cervelli, dobbiamo sapere che tutte le nostre azioni e reazioni avvengono a causa del fatto che il cervello invia segnali a certe parti del corpo. Esegue processi mentali molto complessi. Grazie a lui, vengono create formule matematiche e vengono creati magnifici dipinti e opere musicali. È in continua evoluzione e accumula una grande quantità di informazioni. Il volume di queste informazioni supera di gran lunga la quantità che può contenere centinaia di computer. Il cervello non dorme, e in qualsiasi momento della giornata i suoi processi biologici sono molto attivi, è in grado di elaborare una grande quantità di informazioni, ricevere segnali dal sistema nervoso, reagire rapidamente a loro.

Gli scienziati considerano il cervello come parte del sistema energetico umano, che è anche il custode di questa energia. Ora sai quali sono i tipi di cervello nel corpo umano e ciò per cui ognuno di loro serve.

http://elhow.ru/zdorove/nervnaja-sistema/dlja-chego-nuzhen-mozg

Cos'è il cervello, perché ne abbiamo bisogno

CHE COS'È UN CERVELLO, COSA ABBIAMO BISOGNO PER ESSO?

Nel 21 ° secolo, gli scienziati devono affrontare il compito più difficile nella storia della scienza: comprendere il cervello. Il nostro secolo è già stato definito il secolo delle scienze del cervello e della coscienza, per analogia con ciò che il secolo scorso era chiamato il secolo della genetica. Il compito è incredibilmente difficile se non altro perché solitamente lo strumento con cui condurre la ricerca è più difficile dell'oggetto di studio. Ora con l'aiuto della mente, stiamo cercando di capire la mente stessa. Ci riuscirà?

Il cervello è l'organo più complesso e meno studiato del nostro corpo. Avendo una massa di solo 1-2 kg (il peso medio è da qualche parte tra), consuma il 20% dell'energia prodotta dal nostro corpo. Più del 70% dei geni del nostro genoma lavorano attivamente nelle sue cellule (in altre cellule questa cifra è molto inferiore). La materia grigia consiste di oltre 90 miliardi di neuroni, ognuno dei quali ha fino a 10 mila connessioni con altri neuroni (non necessariamente adiacenti - per esempio, i processi dei motoneuroni hanno una lunghezza di oltre un metro).

Ma tutta questa biologia non è così interessante. E la coscienza?

Fin dai tempi antichi, solo la filosofia ha affrontato questo problema. Platone e Aristotele credevano che la ragione esistesse come una realtà ontologica separata dalla materia. Parmenide, al contrario, ha sostenuto che essere e pensare sono uno. Ora la scienza ha aderito a questo processo. Negli ultimi anni, la ricerca ha raggiunto un livello al quale possiamo permetterci di iniziare ad esplorare il cervello in azione. Comprende le molecole, le cellule, le loro connessioni, così come la materia più alta - il comportamento, che è la coscienza.

La fantascienza sognava da tempo l'intelligenza artificiale, ma molto spesso la dipingono sotto forma di un mostro che è andato fuori controllo e non agisce a beneficio dell'umanità (i fantastici film "Terminator", "On the hook", "I, the robot").

In un film recente, "Eccellenza", sono stati utilizzati un modello di linguaggio e algoritmi di elaborazione speciali per creare l'intelligenza artificiale. Tali idee non sono infondate. Si ritiene che il modello del linguaggio contribuisca allo sviluppo attivo degli emisferi, ed è responsabile della nostra capacità di apprendere e prevedere gli eventi e, in ultima analisi, di prendere decisioni.

Infatti, sulla base dell'esperienza esistente, prendiamo decisioni sulle azioni e, una volta che sono state commesse, confrontiamo il risultato previsto con quello attuale. Quindi il cervello ci dà l'opportunità di guardare al futuro.
Ma come si fa a pensare alla macchina?

Il più importante ostacolo di ogni intelligenza artificiale è precisamente l'algoritmo di apprendimento. Il vantaggio delle persone rispetto a tutti gli altri abitanti del nostro pianeta è la capacità di pensare in modo astratto, di costruire generalizzazioni a vari livelli. Ora lo sviluppo dei cosiddetti algoritmi di "apprendimento approfondito" è un'area di conoscenza molto richiesta. Le grandi aziende IT sono attivamente interessate a tali algoritmi. Ad esempio, Google ha recentemente acquisito DeepMind Technologies, una società specializzata in tali attività. Dopotutto, il mercato qui è enorme. Possono essere utilizzati per riconoscere la parola, le persone, sviluppare interfacce utente "intelligenti" in dispositivi elettronici, protesi, ecc. I successi in questo settore stanno già dando i loro frutti.

Idee come il processore Terminator T-800 di un'architettura completamente nuova o Skynet, o la creazione di cloni nel sesto giorno e nell'Isola, non sembrano più irrealizzabili. La ricerca continua. I fondi colossali vengono spesi per studiare il cervello in tutto il mondo.

Nel 2013-2014 progetti di ricerca cerebrale su larga scala sono iniziati negli Stati Uniti, in Europa e in Giappone (la Russia è in arrivo). Chi lo sa - forse il futuro, su cui scrivono gli scrittori di fantascienza, non è lontano.

PERCHÉ STUDIARE IL CERVELLO?

Un cervello umano sano è un sistema incredibilmente complesso e finemente sintonizzato, per il normale funzionamento di cui ogni elemento è importante, e questi non sono solo i neuroni e le loro reti. Il cervello è anche un insieme di elementi ausiliari: cellule gliali che svolgono funzioni nutrizionali e protettive per i neuroni, le cellule del sistema vascolare, varie proteine ​​extracellulari, neurotrasmettitori. Il minimo cambiamento nel lavoro di qualsiasi componente del cervello può portare all'emergenza e allo sviluppo delle sue patologie.

Convenzionalmente, le patologie cerebrali possono essere suddivise in tre gruppi.

Malattie neurodegenerative - un gruppo di malattie lentamente progressive del sistema nervoso associate alla morte delle cellule nervose, che sono espresse esternamente sotto forma di demenza e disturbi delle funzioni motorie (Alzheimer, Huntington e Parkinson sono i rappresentanti più famosi di questo gruppo).

Disturbi mentali associati a disturbi nel campo dei sentimenti, del pensiero, del comportamento. Questo gruppo comprende depressione, anoressia, bulimia, disturbi del sonno, alcol e tossicodipendenza, schizofrenia.

Malattie associate al sistema vascolare.

Tutte queste malattie si verificano per vari motivi, ma a livello dei neuroni la loro manifestazione è sempre la stessa: la trasmissione degli impulsi nervosi è disturbata. A seconda della causa di questi disturbi, è necessario un trattamento diverso. Ma il problema è che non conosciamo ancora le cause di queste malattie.

Ci sono teorie, ipotesi, alcune sono parzialmente confermate, altre no. Ma ora, senza eccezioni, tutti i trattamenti per queste malattie agiscono sui sintomi, non sulle cause. Quindi, la ricerca sui meccanismi per l'emergenza e lo sviluppo di tali malattie è, in un senso diretto, vitale, è la conoscenza che è così carente, e il finanziamento di tali esperimenti è molto opportuno.

NUOVI APPROCCI AL TRATTAMENTO DEI DISTURBI DEL SISTEMA NERVOSO

Attualmente esistono già molte moderne tecnologie per il trattamento delle malattie, alcune delle quali sono utilizzate nella pratica clinica, mentre altre sono solo in fase di adattamento. Poiché molti disturbi del sistema nervoso centrale sono associati al malfunzionamento dei geni (la presenza di errori in essi, la violazione dei sistemi di regolazione del loro lavoro) le tecnologie di terapia molecolare e cellulare mirano a correggere tali errori.

L'idea di tali metodi è semplice: usando mezzi appropriati, consegniamo l'agente terapeutico al posto giusto e al giusto livello della cellula, dove avviene la correzione. Livelli: DNA, RNA, proteine, sostanze semplici. Gli agenti possono essere sostanze semplici (la maggior parte dei farmaci moderni), proteine ​​attive, enzimi, anticorpi specifici, frammenti di RNA, persino DNA. Ad esempio, i virus possono essere utilizzati come veicoli di consegna.

Di seguito sono riportati alcuni esempi di tali tecnologie.

Terapia con siRNA. Le molecole di miRNA si legano all'RNA messaggero (un elemento intermedio nella via della sintesi delle proteine, i principali elementi attivi del nostro corpo); tali complessi sono riconosciuti dai sistemi cellulari e vengono distrutti (questo può ridurre la sintesi di qualsiasi proteina nella cellula).

Fattori di trascrizione sintetici. Queste sostanze si legano al DNA e attivano il processo di sintesi dell'RNA messaggero (al contrario, questi agenti possono aumentare la produzione di proteine).

Nucleasi sintetici per l'editing genico. Questi metodi consentono di eseguire direttamente la correzione del genoma (eliminiamo il difetto e i componenti cellulari appena sintetizzati funzioneranno senza disturbi).

L'uso di anticorpi. Gli anticorpi sono prodotti dal nostro corpo in risposta alla comparsa di sostanze estranee in esso - per esempio, virus, proteine ​​estranee. Le persone hanno da tempo imparato a sintetizzare gli anticorpi artificiali. Con il loro aiuto, è possibile eliminare varie formazioni nel cervello (ad esempio, l'eliminazione delle placche amiloidi nella malattia di Alzheimer).

http://oko-planet.su/ekstrim/ekstrimday/291584-chto-takoe-mozg-dlya-chego-on-nam-nuzhen.html

Cervello: perché ne abbiamo bisogno?

Come abbiamo già visto, quasi tutti gli animali, da una pulce di sabbia a un ippopotamo e da un calamaro a un essere umano, hanno un cervello. Apparentemente, questa è la prima acquisizione di animali sulla strada da organismi unicellulari a squali, coccodrilli, buoi muschiati e membri del Congresso. Alcune delle più semplici creature marine, come stelle marine, meduse, spugne, costano solo il sistema nervoso rudimentale e non hanno un vero cervello. Tuttavia, l'evoluzione degli animali nel suo complesso ha seguito il percorso di sviluppo e miglioramento del cervello.

Il lavoro del cervello rimane ancora per noi un mistero profondo, anche se lo sappiamo molto più di 25 anni fa, e incommensurabilmente più di un secolo fa, ora siamo abbastanza bene consapevoli di quali processi si verificano nel cervello. Il modo in cui il cervello fa quello che fa non è ancora chiaro, anche se studi recenti hanno rivelato alcuni fatti sorprendenti che hanno portato a riconsiderare molte delle idee che sono esistite finora.

Uno dei problemi con la ricerca sul cervello è che dobbiamo usare il nostro cervello per studiare il nostro cervello. Diventiamo prigionieri dei nostri sentimenti. Ciò che vediamo, per esempio, non può in alcun modo dirci che i segnali dei recettori visivi vengono inviati ad almeno cinque diversi centri nel cervello e che l'immagine unificata si disintegra in frammenti separati a seconda della natura dei contorni, del colore, del movimento e. d.

Allo stesso modo, la nostra capacità di parlare non può dirci che il danno a qualche parte del cervello può portare al fatto che non possiamo ricordare alcuna parola di cui abbiamo bisogno o che può disturbare la nostra capacità di parlare o capire la parola, ma non rompere l'abilità scrivere o comprendere la lingua scritta.

Il cervello non è solo l'organo in cui si svolge il processo del pensiero, ma è anche un luogo per la memorizzazione di informazioni, nonché rappresentazioni e abitudini che formano la cosa difficile da definire che chiamiamo la nostra personalità. Il cervello è anche responsabile della regolazione di tutti i processi che si verificano nel nostro corpo, inclusi (ma non solo):

Economia interna o processi fisiologici:

http://www.medkurs.ru/memory/body_and_mind/brain/

Perché un uomo ha bisogno di un cervello?

Il cervello umano è un dono inestimabile.

A giudicare dagli ultimi ricercatori, le persone comuni usano il loro cervello fino a un massimo del 2-3 percento. Einstein usava il suo cervello del 10%.

A questo proposito, sorge una domanda naturale: perché un uomo ha bisogno di un cervello? - se lo usa così in modo inefficiente.


Tutti gli esseri viventi sono costituiti dagli stessi componenti: acqua, proteine, grassi e carboidrati. Il cervello è ciò che ci distingue dagli animali. È grazie al cervello che le persone occupano una posizione dominante sul pianeta Terra.

È il cervello che ti permette di inventare e attuare tutto ciò che abbiamo ora.

Se prendi gli animali, il loro cervello è limitato. È sufficiente solo per mantenere la vita.

Ma negli esseri umani, il cervello non solo non è limitato, ma è anche in grado di svilupparsi.

E la nostra storia ne è la prova - 100 anni fa, la gente cavalcava soprattutto cavalli, oggi voliamo nello spazio.

Perché, allora, l'uomo ha ricevuto tali riserve? Probabilmente, con un solo obiettivo: abbiamo un cervello tale da svilupparlo, utilizzarlo al massimo per attuare i nostri piani e raggiungere il successo.

E quelli che ci riescono - ottengono un successo incredibile. Solo il 10 percento dell'uso del cervello ha permesso a Einstein di fare così tante scoperte. E cosa succederà se una persona impara a usare il 15, 20, 30 percento del suo cervello?

Penso che i risultati saranno incredibili.

Oggi, la maggior parte di noi usa il nostro cervello un po 'più degli animali. Il 2-3% consente a una persona di diventare una riunione di abitudini, conoscenze (spesso inutili), abilità ed esperienza, che gli consentono di mantenere uno standard di vita più o meno tollerabile - tutto qui.

Ma per lo sviluppo e il successo di questo non è chiaramente sufficiente.

Oggi una persona è libera dalla maggior parte dei problemi: c'è un tetto sopra la testa, acqua calda e fredda, c'è qualcosa per preparare il cibo per cui non devi correre, ma puoi andare al negozio, e anche per accendere il televisore, non devi alzarti dal divano.

Tutto ciò porta al fatto che una persona smette di usare il suo cervello, e quindi smette di svilupparsi.

Potresti chiedere - E il lavoro, in cui una persona deve risolvere compiti complessi e attivare il suo cervello?

Sì, il lavoro è almeno un incentivo per usare le loro abilità. Ma se si analizzano la maggior parte delle professioni, la loro padronanza non richiede molto tempo. E dopo averlo padroneggiato, la persona cessa di nuovo di pensare nella piena comprensione di questa parola. Inoltre, la tecnologia moderna rimuove la maggior parte dei problemi mentali - rimane solo per premere un paio di pulsanti.

Ora poniti la domanda: quando è stata l'ultima volta che hai davvero usato il cervello per risolvere i tuoi problemi?

Cioè, hanno fissato un obiettivo, raccolto fatti, si sono posti domande: cosa voglio? e come ottenere questo? - analizzato i dati, studiato l'esperienza di altre persone e ha iniziato ad agire.

E la risposta della maggioranza sarà - IN INFANZIA. Quando una persona nasce, il suo cervello è chiaro. E per continuare la sua esistenza, inizia a studiare tutto ciò che lo circonda: strisciare, toccare, ascoltare, chiacchierare. Questo è quando il cervello viene effettivamente utilizzato.

E ora pensa a ciò di cui il cervello è realmente capace, se in soli 2-3 anni i bambini camminano già, parlano e alcuni moltiplicano i numeri a tre cifre. E tutto questo è assolutamente da 0.

Poi la persona cade sotto la pressione del sistema educativo - asilo, scuola, istituto, lavoro. Dove tutto è già inventato, studia i soggetti e nessun problema. È in questa fase che si interrompe l'impegno del cervello. Sì, è usato, ma solo per studiare ciò che gli altri offrono. E per il loro sviluppo - no.

E la persona cessa di pensare nel vero senso della parola.

Il risultato: l'80% delle persone vuole cambiare vita. Ma non possono - perché hanno dimenticato come usare il cervello nella giusta direzione.

Cosa fa una persona normale quando si verifica un problema? Alla ricerca di una fonte - Internet, un libro, un'altra persona - in cui questo problema è descritto e risolto. Cioè, non pensa a come risolvere il problema, ma sta già cercando una soluzione pronta - Perché pensare quando è più facile trovare la risposta.

Per quanto riguarda i problemi quotidiani, questa opzione è adatta.

Ma se parliamo di successo personale, lo sviluppo dell'uomo stesso - UNA SOLA OPZIONE È SOLO UN FALIANO.

È per questo scopo che il cervello è stato dato all'uomo: stesso determinare il tuo obiettivo e trovare un percorso che permetta di realizzarlo. Conosci te stesso meglio di chiunque altro, sai cosa ti piace e cosa no. Pertanto, solo tu stesso, usando il tuo cervello, puoi determinare il tuo successo.

Ripetendo le azioni di persone di successo, nel migliore dei casi otterrete lo stesso risultato. Ma sarai felice - dipenderà interamente dai tuoi desideri.

E solo TU puoi determinarli con l'aiuto del TUO CERVELLO.

Quindi, da ora in poi, inizia a pensare, pensare e sviluppare il tuo cervello. Non cercare soluzioni già pronte, ma creane di tue. E allora capirai - PERCHE 'UOMO PER IL CERVELLO.

http://release-me.ru/blog/2009/06/06/zachem-cheloveku-mozg/

PERCHÉ LA PERSONE HA BISOGNO DI CERVELLI.

Beh, in effetti, cosa fa un chilo e mezzo di cervello?

Non approfondirò le sottigliezze - possiamo chiamare condizionatamente tutte le strutture nella scatola del cranio (ci sono molti cervelli diversi lì)
Il midollo spinale è chiamato il cervello molto condizionatamente, fondamentalmente è sopra il cavo protetto attraverso il quale i segnali vengono inviati al cervello da tutti i recettori.
Non puoi nemmeno immaginare quanti recettori ha una persona! La pelle è un campo recettore solido, la superficie dell'intestino e dall'interno e dall'esterno è un campo recettore solido (questo è molto doloroso quando si viene presi a calci nello stomaco), i polmoni sono coperti da un film all'esterno che è pieno di recettori. Muscoli e tendini con ossa hanno molti recettori diversi che determinano la posizione spaziale del corpo rispetto alla superficie della terra! Non sto parlando di occhi, lingua, naso. e le orecchie, le orecchie non sono solo orecchie lì, e sentire e determinare accelerazioni angolari e recettori gravitazionali in qualsiasi posizione del corpo ci dirà dove si trova il fondo e dove è la cima!
E poi c'è un mucchio di tutti i recettori che determinano la composizione chimica di vari liquidi, la pressione del sangue nei vasi. La vescica ha un sacco di recettori che determinano il riempimento, anche lo stesso dove la parte superiore e dove il fondo!
La maggior parte dei segnali di questi sensori non è compresa ma tutte queste informazioni vengono elaborate dal cervello! Questo è tutto per questo cervello e bisogno! Dopo tutto, nessuno si sorprende che un cavallo abbia lo stesso cervello e non meno di un umano!
E quindi ciò che rimane non occupato nel processo di elaborazione di questa enorme informazione è ciò a cui pensare!
Più i recettori esterni sono irritati, minore è la potenza che il cervello ha lasciato per pensare a qualcosa di più!
Perché sto scrivendo tutto questo? allora Igor Grek di nuovo discute se le persone volassero sulla luna, è discusso dal punto di vista di eventuali problemi tecnici! Ma il problema principale è l'uomo!
L'uomo non è in grado di esistere in assenza di peso. Il cervello normalmente si occupa della coordinazione dei segnali e della regolazione di tutti gli organi e sistemi, è il cervello che fornisce al corpo tutta la complessità delle manifestazioni delle funzioni vitali! Quando sei in uno stato di assenza di gravità, TUTTO. ALL. i recettori iniziano a segnalare - ALARM, ALARM, ALARM.
Qui è importante rispondere che non tutti i meccanismi di regolazione sono riflessi nella mente umana, la maggior parte delle funzioni più importanti, più profonde e antiche sono regolate automaticamente, inconsciamente e in modo riflessivo! Questi processi non possono essere controllati deliberatamente.
Se lo stato di assenza di gravità è un organismo a breve termine, predomina, si calma e ritorna alla normalità! Se questa condizione è molto lunga, ad esempio, per diversi giorni, iniziano i processi patologici con conseguenze irreversibili! È un lungo periodo per spiegare tutto questo. Darò alcuni esempi. Tutti sanno come gli astronauti mangiano una palla con l'acqua in bocca! Ma lo stomaco è in questo momento lo stesso a gravità zero. e normalmente c'è una bolla d'aria e un livello di fluido che è orizzontale sotto l'azione della gravità, ci sono recettori speciali che sono responsabili della riduzione della parete dello stomaco nella giusta direzione, in modo che il cibo vada ulteriormente nell'intestino! Quindi, in assenza di gravità, questo meccanismo è rotto, lo stomaco non sa dove contrarsi e tutto accade nel contrario - si verifica il vomito! Ma ancora peggio. ci sono gli stessi recettori nelle viscere, sono dentro e fuori, e tutto ciò regola la corretta contrazione, la cosiddetta onda peristaltica!
Normalmente, l'intestino può guidare il cibo non digerito in là per la miscelazione e una migliore digestione. ma qui le budella sono perse e comincio a fare tutto il contrario - si verifica l'ondata inversa della peristalsi, si verifica vomito fecale!
I recettori responsabili dell'orientamento spaziale sotto l'azione della gravità in assenza di esso inviano segnali diversi - questo è chiamato disadattamento sensoriale! Bene, puoi paragonarlo se, dopo il bagno turco, sei sepolto nella piscina ghiacciata. all'inizio potrebbe sembrare che sei caduto in acqua bollente.
Il cervello è semplicemente ostruito da informazioni inquietanti!
Ad essere onesti, come medico, non capisco ancora come gli astronauti volano lì nello spazio. Fino ad ora, tutti gli allenamenti pre-volo hanno luogo presso i nostri specialisti per diversi mesi.
Che cazzo di luna!

Per capire quanto sia difficile, darò una foto di un letto in cui gli astronauti stanno gradualmente cambiando l'angolo di inclinazione! Puoi mangiare e cacca in questa posizione - voli nello spazio per un paio di giorni affamati, lavati in acqua pulita e sterili, con un catetere nella vescica e dei contagocce per l'alimentazione nelle vene!. -))) ha ha ha perché pokakat non può ancora!

http://vaduhan-08.livejournal.com/352502.html

A cosa serve il cervello?

Alexander Vladimirovich Markov, un biologo russo, paleontologo, ha detto a Boris Dolgin e Anatoly Kuzichev del cervello di uno scimpanzé e uomo, dipendenze di femmine e un protocollo segreto nel programma "Science 2.0" - un progetto congiunto del portale di informazione e analisi "Polit.ru" e della stazione radio "Vesti FM". Questo non è un discorso diretto dell'ospite del programma, ma un breve riassunto, ripreso dagli editori di Polit.ru.


Come risultato di recenti studi, è stato raccolto un ampio database di osservazioni di diverse popolazioni di oranghi e hanno rivelato alcune differenze comportamentali nel comportamento e nello stile di vita. Non ci sono esempi specifici. Si conclude che le differenze comportamentali tra gruppi di oranghi non possono essere spiegate né dalla genetica né dalle differenze nelle condizioni dell'ambiente in cui vivono. Questo, a sua volta, conclude che si tratta di differenze puramente culturali legate all'apprendimento sociale e alla continuità culturale. Ciò significa che, in un certo senso, gli orangutan hanno una cultura - un blocco di informazioni, una conoscenza di quanto è buono, quanto benefico o semplicemente come dovrebbe comportarsi. E queste differenze comportamentali sono comunicate attraverso l'apprendimento.

Questo trasferimento di informazioni, l'evoluzione culturale, non è completamente nuovo. Di solito tale conoscenza è composta da molte (decine di centinaia) di lavori, studi, fatti. Posso supporre che tali idee siano sempre esistite, anche prima che la scienza cominciasse ad emergere. Queste cose sono abbastanza ovvie: diverse popolazioni animali hanno le loro caratteristiche comportamentali caratteristiche.

Per cultura intendiamo differenze comportamentali tra gruppi che non possono essere spiegate né dai geni né dalle diverse condizioni ambientali. Un esempio concreto e ben studiato: alcune popolazioni di scimpanzé in Africa hanno l'abitudine di dividere le noci con le pietre. Non tutti i gruppi di scimpanzé hanno questo segreto. In una di queste popolazioni, pungono le noci con l'aiuto di una singola pietra: cercano un'incudine naturale sotto forma di un'uscita di rocce rocciose o una robusta radice di albero, vi mettono un dado e lo battono sopra con una pietra. I cuccioli imparano questo comportamento negli adulti e l'apprendimento ha quasi sempre successo.

In un'altra popolazione, lo stesso compito di dividere un dado è fatto in un altro modo: prendono un'altra pietra, selezionano una pietra adatta, a volte la supportano con un cuneo in modo che l'incudine non si muova, e metta un dado su questa incudine artificialmente preparata e la colpisca con un'altra pietra sulla parte superiore. Si ottiene una procedura più complicata e in questa seconda popolazione una certa percentuale o un quinto delle scimmie non sono in grado di apprendere un'azione così complessa.

Per tutta la sua vita vedrà come i suoi uomini di tribù pungono abilmente i dadi, ma non capisce che è necessario combinare tre elementi contemporaneamente. Non abbastanza cervello. Un quarto degli scimpanzé non ha cervello per lavorare simultaneamente con tre oggetti: incudine, noce e martello. Può fare un'incudine, mettere un dado e colpirlo con la mano. Se escono con un modo più semplice, quando non hanno bisogno di affaticare così tanto le loro capacità mentali - sì, ma il modo più complesso in cui non mettono radici, perché il loro cervello è troppo piccolo, non possono tenere così tante informazioni nella loro testa allo stesso tempo.

Si ritiene che una persona abbia una proprietà chiamata volume della memoria di lavoro a breve termine. Ci sono circa sette registri in memoria, più o meno due. E per quegli scimpanzé, che sono stati discussi, il massimo è tre, quindi lavorare con tre oggetti, le idee allo stesso tempo è il limite per gli scimpanzé.

Nell'ambito della società, i giovani imparano dagli adulti e le competenze acquisite vengono trasferite. Queste potrebbero essere abilità utili, come i modi descritti di scricchiolio di scimpanzé. Questo può essere un po 'inutile, abilità casuali. Ad esempio, nella sola popolazione, si osserva che i giovani scimpanzé, per lo più ragazze, giocano pezzi di legno come bambole: portali con loro, gioca con loro e generalmente li trattano allo stesso modo delle madri scimmie con i loro piccoli. C'era un caso in cui un giovane maschio, un ragazzo scimpanzé, fece un nido per la sua bacchetta - lo mise a dormire lì. E questo comportamento è solo in un gruppo di scimpanzé, altri non sono coinvolti in questo, quindi è chiaro che questo è un fenomeno culturale: qualcuno ha iniziato e poi i figli di un amico di un amico hanno adottato questo comportamento per imitazione.

L'aumento del cervello umano

Le persone differiscono dai loro parenti stretti, altre scimmie, in quanto il nostro cervello è circa tre volte più grande di quello degli scimpanzé.

I primi ominidi il cui volume cerebrale ha cominciato a superare leggermente il volume caratteristico dell'Australopithecus e dei moderni scimpanzé era Homo habilis, un uomo abile. Inoltre, a quanto pare, loro, come pure le persone moderne, avevano una grande variabilità nel volume del cervello - da 1000 a 2000 e persino più centimetri cubici nel range normale. Quindi l'habilis aveva individui con un cervello non più dell'Australopithecus, e c'erano individui con un cervello significativamente più.


Il prossimo stadio di un aumento del cervello 1,9-1,6 milioni di anni fa. Questa è la prossima specie del genere Homo - Homo erectus, erectus man, che anticamente era chiamato Pithecanthropus. Per ragioni di nomenclatura formale, il nome è considerato inadeguato. Il secondo stadio della crescita del cervello avviene all'incirca simultaneamente all'apparizione di strumenti più complessi, a cui è già stata data intenzionalmente una certa forma.

Quindi il cervello è cresciuto nel tardo eretto e nel primo cosiddetto popolo di Heidelberg in senso molto ampio (Homo heidelbergensis), questo è il prossimo stadio del movimento evolutivo nella direzione dell'uomo.

E infine, il cervello raggiunge il suo massimo volume nei Neanderthal classici (un periodo da 100 a 40 mila anni fa) e nei loro parenti stretti - i nostri diretti antenati, sapiens (Homo sapiens), la fine del medio - l'inizio del Paleolitico superiore. Circa 40 mila anni fa, il cervello dei nostri antenati aveva all'incirca lo stesso volume dei Neanderthal che vivevano allo stesso tempo con loro, e quello era il massimo.

Teoria del lavoro

Per circa due milioni di anni, la crescita del cervello è andata avanti lentamente.

Ci sono molti modelli, sviluppi, ipotesi, fatti su questo account. Ad esempio, la teoria del lavoro: l'inizio stesso di un aumento del cervello coincide approssimativamente con il tempo dell'apparizione dei primi strumenti di pietra. Si potrebbe presumere che ci sia una connessione diretta: iniziarono a essere realizzati strumenti di pietra, e più individui intelligenti iniziarono a trarre vantaggio, che erano più bravi a realizzare questi strumenti di pietra. E hanno iniziato a lasciare più figli.

Ma le scoperte recenti degli archeologi mostrano: in primo luogo, hanno trovato prove dell'uso di strumenti di pietra, o almeno pietre affilate, altri 800 mila anni prima, quando non esisteva l'Homo habilis, ma solo l'Australopiteco. In secondo luogo, furono ritrovate ossa di grandi erbivori con evidenti graffi, lasciati da pietre taglienti, e solo in Africa dell'Africa orientale vivevano gli Afar Australopithecus (Australopithecus afarensis), non rimase nessuno a lasciare questi graffi. Così potevano già trovare le carcasse di animali morti o i resti delle feste di alcuni predatori e con l'aiuto di pietre affilate raschiare i resti di carne dalle ossa e dividere le ossa per estrarre il cervello.

Abilità come raschiare la carne da un osso con una pietra affilata o rompere un osso per ottenere un cervello sono nella gamma di possibili scimmie, come gli scimpanzé.

Inoltre, ci sono diversi reperti degli strumenti di pietra più antichi dell'età di 2,5 milioni di anni o un po 'più piccoli, trovati insieme alle ossa di due Australopithecus Australopithecus Australopithecus sediba. Non ci sono altri ominidi lì in prossimità, e ci sono strumenti di pietra, quindi c'erano ipotesi ragionevoli che il tardo Australopiteco, pur avendo ancora una scimmia nel suo volume cerebrale, fabbricasse strumenti di pietra. Gli strumenti di pietra da soli non sono sufficienti a spiegare pienamente perché il cervello ha cominciato a crescere.

Se il tuo cervello cresce durante l'evoluzione, hai bisogno di più cibo. E questo è negativo dal punto di vista della selezione: da qualche parte abbiamo bisogno di prendere questo cibo, e quindi, la selezione, di regola, cerca di risparmiare denaro sul cervello e l'aumento non va così rapidamente e facilmente come dovrebbe sembrare. Inoltre, le scimmie erette, che erano i nostri antenati, l'Australopithecus, il grande cervello causa grandi difficoltà nella nascita di un bambino con una grande testa - mortalità durante il parto, e muoiono bambini e madri. Tutti sanno che prima dell'avvento della medicina moderna, degli antisettici, anche nel tempo storico, c'era un alto tasso di mortalità durante il parto. Quindi, la selezione agisce per ridurre la testa. Da ciò segue ciò

I benefici erano più significativi dei costi.

Che aspetto hanno le relazioni tra cause ed effetti in natura? Non ci sono mai correlazioni assolute, al 100%. Qualunque cosa, da qualsiasi cosa in biologia, non avrai mai una correlazione del 100%. Esagero un po ': nessun effetto è causato da una sola ragione. Qualsiasi motivo determina solo una parte della variabilità in base allo stato di questo effetto. L'intelletto è influenzato da un sacco di motivi. Compresa la dimensione del cervello. La dimensione del cervello è correlata positivamente con l'intelligenza, è una correlazione esatta, non spiega tutta la variabilità dell'intelligenza, ma una parte solida di esso.

Se, come risultato dell'accumulo di mutazioni, iniziamo a dare alla luce bambini con un cervello più grande, allora con un'alta probabilità, in media, questi bambini saranno più intelligenti. Nonostante Anatol Franz avesse un cervello come Homo erectus, questo non è in contraddizione. Da questo segue solo quello

La stragrande maggioranza dei geni ha un cervello che è molto più della media, casi isolati - geni con un cervello piccolo. Per qualsiasi altra cosa, il cervello non potrebbe crescere. Se fosse una specie di tratto sessualmente attraente (testa grande), allora le ossa del cranio avrebbero cominciato a crescere. E poi - il cervello, tessuto costoso. Quindi questo, ovviamente, era necessario per le abilità mentali.

Teoria sociale

Tra le molte teorie sull'aumento del cervello umano, ce ne sono solo due a me più vicine: sociale, correlata alle relazioni sociali, intragroup e intergruppi, la seconda è legata alla selezione sessuale.

Il tardo Australopiteco e il primo Homo occuparono la nicchia ecologica di spazzini attivi e aggressivi nella savana. A quel tempo, il clima in Africa divenne più arido, l'area della foresta diminuì, la savana aumentò. Le savane sono molto produttive, anche se ecosistemi secchi: pascoli giganti di grandi erbivori pascolano lì. Dietro queste mandrie ci sono grandi e terribili predatori, a quei tempi - diverse specie di grandi gatti dai denti a sciabola, grandi iene, potenti predatori e spazzini, gli uccelli che si nutrono di carogne si aggirano anche dietro di loro.

Quando un grande erbivoro viene macellato, viene prodotta molta carne in un posto e si sviluppa una situazione aggressivamente competitiva. A causa delle caratteristiche dell'apparato dentale, i gatti dai denti a sciabola non sono riusciti a rodere la loro preda. Si presume che potessero avere solo delle morbide viscere in generale, avevano la specializzazione per scegliere la pelle erbivora. Forse hanno appena squarciato il ventre, divorato l'interno morbido e buttato tutto. Poi furono gli spazzini del tempo. Apparentemente, erano necessari strumenti di pietra, scaglie con spigoli vivi per tagliare la pelle, smembrare la carcassa, tagliarne un pezzo e correre immediatamente in un luogo appartato. Colui che poteva farlo più velocemente si rivelò essere il vincitore - ricevette un sacco di cibo ipercalorico in competizione con altri spazzini.

In questa situazione, per i nostri antenati, i primi Homo, le azioni coordinate della squadra erano molto importanti per allontanare i concorrenti - iene, avvoltoi e altri primi ominidi. Perché questo gruppo dovrebbe essere grande, organizzato e coeso, non come uno scimpanzé: se la situazione diventa minacciosa per il lato attaccante, scappano tutti. Gli scimpanzé, di regola, attaccano solo in caso di decisiva superiorità numerica. Per una concorrenza più acuta per le carcasse di grandi erbivori nella savana, era necessario un livello più alto di cooperazione nel gruppo. E naturalmente gli ominidi dovevano competere tra di loro - è anche una competizione appassionata tra gruppi. Per questo, una sorta di legame di fraternità tra le persone all'interno del gruppo ha dovuto prendere forma. Dai dati di biologia è noto che

Questo è il compito più difficile.

Se hai bisogno di rompere un dado, questo è un semplice problema fisico, ha la soluzione ottimale finale, puoi trovarlo e calmarti. E se stiamo parlando di mantenere un rapporto efficace e corretto con gli altri membri della tribù, ognuno dei quali ha lo stesso cervello di te, e all'interno di questo collettivo c'è una lotta per il dominio, ecc., È come prenderti per la coda.

È qui che sorge una situazione che non ha una soluzione finale evolutivamente stabile. Se hai una mutazione, il tuo cervello è diventato più grande, hai iniziato a inventare alcuni metodi più complessi e astuti, per attirare i tuoi compagni di tribù a te stesso, manipolarli, avere accesso a uomini più autorevoli, aumentare la tua autorità, momento giusto per radunare la squadra, portare tutti a un business pericoloso. Hai i benefici, hai lasciato più discendenti, poi i tuoi geni del cervello più grande dopo poche decine di generazioni - in tutta la popolazione, e i tuoi discendenti sono come tutti gli altri. E così via,

Ipotesi di selezione sessuale

La seconda ipotesi di un aumento del cervello umano è associata alla selezione sessuale. Darwin propose anche la teoria della selezione sessuale, il suo libro si chiama The Origin of Man e Sexual Selection. Darwin ha collegato l'origine dell'uomo alla selezione sessuale in un modo leggermente diverso rispetto ai suoi contemporanei. Sin dai tempi di Darwin, la teoria della selezione sessuale si è sviluppata notevolmente. I contemporanei di Darwin non l'accettarono affatto. Nell'era vittoriana, la teoria sembrava non plausibile a causa della sua indecenza. Assumeva, per esempio, una scelta attiva da parte di donne di sesso maschile. Ma come può una signora coinvolta attivamente nella scelta? È impossibile Quindi Darwin non ha fornito una spiegazione convincente sul perché alcune preferenze della signora sarebbero state prese. Darwin pensava che questo potesse essere una sorta di proprietà comune della percezione visiva per tutti gli animali: ciò che a noi sembra bello è, di default, anche per molti altri animali.

Il passo successivo successivo è stato fatto da Ronald Fisher, il grande teorico della prima metà del XX secolo: le preferenze delle donne sono un segno, come la gioielleria maschile, che dipende anche dai geni e deve evolversi secondo le stesse regole. La femmina sembrerà bella, l'attaccamento al quale è risultato essere adattivamente vantaggioso per i suoi antenati. Cioè, se la femmina sceglie un maschio con un tale tratto, allora questo lascia una prole più sana. Questa progenie erediterà il gusto di questa femmina - e sarà riparata. Se sceglie una progenie, meno figli, meno figlie, questo segno è terribile.

La bellezza - in larga misura - è il nostro senso della bellezza, è così modificato, sviluppato nel corso dell'evoluzione, preferenza per i segni che attestano la buona salute, i geni del prescelto o del prescelto.

L'ipotesi del lavoro non può essere scontata. Tutti questi fattori influenzano, si aggrappano e si rafforzano a vicenda. Se il cervello prima aumentava per alcune complesse ragioni, in H omo erectus ha già raggiunto dimensioni tali da poter pensare a strumenti di pietra più avanzati. E forse in questo momento la qualità dello strumento di pietra, la bellezza del tuo coltello di pietra, ha già iniziato a funzionare come un indicatore di fitness.

In effetti, un coltello di pietra per il taglio di grandi erbivori può avere quasi qualsiasi forma: avrebbe avuto un tagliente e una punta affilata da perforare. Tutto il resto non ha importanza, tuttavia, quasi fin dall'inizio, gli eretti cercano di dare profili simmetrici e triangolari alle loro seghe a mano in pietra. È modellato a distanza come la zanna di un grande predatore, ma non attorcigliato, ma dritto. Perché la simmetria è qui - non è chiaro, c'è un'ipotesi che forse questi hack palmari servivano da indicatore di fitness e sono stati anche supportati dalla selezione sessuale, poiché hanno testimoniato l'abilità del cacciatore.

Scienza e media

Mi sono laureato presso la Facoltà di Biologia, Università Statale di Mosca, Dipartimento di Zoologia degli Invertebrati. All'inizio era impegnato in sistematica, l'evoluzione di un particolare gruppo di animali. Quindi ha iniziato a lavorare presso l'Istituto Paleontologico, impegnato nelle dinamiche della diversità. Ora gradualmente in tutto il mondo vengono creati grandi database sugli organismi fossili, sulla loro distribuzione nello spazio e nel tempo. Di conseguenza, questi dati possono essere elaborati: costruire modelli quantitativi, cercare relazioni tra diversi parametri - il tasso di apparizione, estinzione, insediamento geografico, aumento, diminuzione dell'area - tutti i tipi di processi che influenzano i cambiamenti nella biodiversità nello spazio e nel tempo. Gli ultimi 10 anni hanno iniziato a impegnarsi nella divulgazione della scienza.

Pertanto, gli inviti mi lasciano l'impressione di una scelta casuale e caotica di argomenti. Molto spesso sono invitati in generale a qualcosa di cui non ho mai sentito parlare. Non so cosa i media considerino sull'evoluzione e la punta della scienza. La mia impressione è che ci siano fondamentalmente alcune tendenze della moda. Le idee improvvisamente entrano in voga: perché la fertilità è in declino, improvvisamente alcuni giornalisti scoprono che gli odori influiscono sulla scelta di un partner matrimoniale, o che le molecole nel cervello influenzano il nostro comportamento sessuale o su alcuni geni e tutti iniziano a registrare e sparare. A mio parere, è solo che alcune informazioni frammentarie e casuali si diffondono tra i giornalisti, e poi entrano rapidamente di moda e tutti iniziano a sparare, così da non perdere la faccia.

Non abbiamo quasi nessuna attrezzatura normale. Prima di incontrarti, mi sembrava che i nostri media firmassero un protocollo segreto, secondo il quale sono obbligati a mantenere il livello necessario di idiozia nei loro programmi, e quelli che sottovalutano questo livello sono immediatamente semplicemente distrutti, chiusi, espulsi, lasciati senza lavoro.

http://polit.ru/article/2012/08/23/ss20_markov/

Perché hai bisogno di un cervello?

Un tempo, il cervello non era esattamente confrontato con un centralino telefonico; in

infatti, stabilisce connessioni tra i pensieri, così come tra

eventi e le nostre reazioni a questi eventi. Anche in questo

In relazione al cervello è molto più complesso di tutte le nostre strutture tecniche.

Il numero di connessioni possibili nel nostro cervello è maggiore di quello che sarebbe nel mondo

rete, anche se ogni persona aveva un telefono. Inoltre, diverse parti

il cervello, se necessario, può sostituirsi a vicenda molto meglio di

Questo è possibile in qualsiasi interruttore prodotto artificialmente. In questi giorni il cervello

confrontare con il computer. Probabilmente alcune parti del cervello e in effetti

funziona come un computer; e se usiamo davvero un simile confronto, allora

il nostro cervello è il più compatto, il più perfetto, il più efficiente e

nel modo migliore computer autocontrollato che conosciamo

Il cervello è racchiuso nella parte superiore del cranio. È parzialmente diviso nel mezzo, e

La dimensione ricorda una grande noce di cocco. Il midollo spinale è a forma di bastone con

manopola in alto. Il cervello circonda questa manopola ed è collegato ad esso.

milioni di fibre nervose.

Spesso viene chiesto a quale proporzione del cervello viene effettivamente utilizzata senza

quale si può ottenere. Il danno al cervello si verifica (prima della nascita, durante

nascita o dopo la nascita), permettendoci di rispondere a questa domanda. a

tale danno alla parte del cervello interessata si risolve nel tempo, quindi

è sostituito da un liquido acquoso. È interessante notare che in tali casi è molto

una parte significativa del cervello può essere distrutta, e nel frattempo la persona e il suo

gli amici non sospettano nulla.

C'erano diverse grandi inclusioni fluide nel cervello di una persona, quindi

che dalla nascita aveva solo circa la metà del tessuto cerebrale. Non lo è

gli ha impedito di completare con successo la scuola superiore e nel momento in cui lui

Andò dal dottore, fece in modo sicuro i compiti di un meccanico.

L'unica ragione che lo ha spinto a cercare assistenza medica,

ci furono improvvisi attacchi epilettici. Prima di questo, né lui né

i suoi familiari non sospettavano alcuna mancanza. Qualcosa di straordinario

è stato scoperto solo quando ha visitato uno specialista. Trovare piccolo

irregolarità nella visione e sviluppo muscolare che non interferiscono con il lavoro del paziente

e quindi non notato da lui, il neuropatologo ha intrapreso uno speciale

Esame a raggi X, che ha scoperto buchi nel cervello del paziente.

Alcune parti del cervello hanno uno scopo speciale, mentre altre possono farlo

sostituirsi gradualmente. Se uno dei speciali

parti, l'individuo non è in grado di eseguire nessuna delle funzioni associate

questa parte Se metà del lobo posteriore scompare, l'individuo non vede

metà di quello davanti a lui è unilaterale cieco (non lo è

significa che è cieco, ad esempio, nel suo occhio destro: la metà destra di entrambi è cieca

occhio). Se entrambi i lati del lobo posteriore sono assorbiti, è quasi completamente

cieco. In alcuni casi, tuttavia, anche i doveri di queste unità speciali

può andare agli altri suoi dipartimenti. Apoplessia è causata

la distruzione della parte del cervello che controlla determinati muscoli. Se questa parte

distrutto, i muscoli corrispondenti diventano rigidi e non suscettibili

gestione. Tuttavia, dopo un esercizio prolungato, altre parti del cervello in un numero

i casi vengono insegnati a controllare questi muscoli e alcuni dei colpi

ri-guadagnare potere sul tuo corpo. Il meccanico in questione

sopra, le parti distrutte del cervello per la maggior parte non avevano funzioni speciali, e

grazie a questo, potrebbe condurre una vita normale.

Il motivo per cui puoi fare a meno di una parte così grande

tessuto cerebrale, è che il cervello di solito agisce come uno. il

In questo senso, come in molte altre cose, funziona in modo completamente diverso rispetto a

centralino telefonico o computer. Se, ad esempio, distruggi alcuni di

interruttori telefonici in Francia, il servizio telefonico in questo paese

diminuirà. Allo stesso modo, se disabiliti qualcuno dei "tamburi"

il ricordo della macchina che traduce dal francese, quindi il suo

capacità di tradurre. Ma se una persona ha imparato il francese, allora è il suo

la conoscenza non può essere parzialmente distrutta distruggendo nessuna parte speciale

del suo cervello, perché conosce il francese con tutto il cervello nel suo complesso, e non

parte di esso. Non ci sono "dossi di abilità linguistiche".

[L'apparente eccezione a questa regola è una malattia complessa,

denominato "afasia", su cui non ci soffermeremo qui.]

quasi sicuramente dico che l'assenza di alcune parti del cervello non esiste più

riflette sulla conoscenza, sul pensiero e su altre manifestazioni della vita mentale di

mancanza di gambe. Infatti, nella vita spesso accade che la mancanza

le gambe causano più sintomi mentali della mancanza di cervello

Il cervello dovrebbe essere considerato come parte di un sistema energetico unificato,

che è l'uomo. Se ti avvicini a lui da questo punto di vista, puoi farlo

Supponiamo che le funzioni cerebrali non siano limitate ad attività simili a

interruttore o funzionamento del computer; si può presumere che sia finito

custode di energia aggiunta. Ci sono prove che il cervello sia davvero

svolge tale funzione. Ricorda che un gatto con la parte superiore rimossa

il cervello, a quanto pare, non è in grado di mantenere nessuno dei suoi sensi e

infuriato immediatamente dall'irritazione più insignificante. Lei no

è in grado, inoltre, di tenere in memoria ciò che è accaduto, oltre a ritardarne altri

reazioni, come il movimento delle gambe, sottoposte a stimolazione. In un uomo con un tutto

l'abilità cerebrale di mantenere l'energia mentale è sviluppata molto in alto.

Gli adulti normali sono in grado di trattenere i loro sentimenti in previsione di più

momento conveniente per la loro espressione, invece di entrare spesso

rabbia sfrenata; sono in grado di mantenere le loro percezioni e successivamente

ricordali; sono in grado di trattenere il desiderio di muovere le gambe in risposta a

incentivi, come succede nella poltrona del dentista. Comportamento di queste persone

porta alla conclusione che la loro capacità di frenare sentimenti e impulsi

diminuisce rispetto al primo, quando il loro cervello era uno.

La persona che ha subito una tale operazione agisce in modo più impulsivo e spesso mostra

i tuoi sentimenti piuttosto che prima dell'operazione.

Supponendo che il cervello serva da deposito di energia, allora

spiegare molti fenomeni, da altre posizioni apparentemente misteriose. C

Da questo punto di vista, il cervello è un organo di aspettativa.

Una delle cose più importanti nella vita familiare e sociale e in generale in

le relazioni tra le persone sono la capacità di trattenere la loro energia, no

cadere nella disperazione quando la mente di un individuo gli dice quell'azione

ragionevolmente messo da parte. Se la nostra ipotesi è corretta, è il cervello che immagazzina

fino al momento giusto l'energia rilasciata dalle ghiandole e altro

fonti; così, il cervello fa la sua parte nel prevenire

cose stupide che le persone potrebbero fare sotto l'influenza di

tensione accumulata. Puoi anche immaginare che il cervello dentro

la vita di tutti i giorni è carica e scarica come una batteria viva come questa

può essere visto nella "Storia della trappola da dieci dollari".

Midas King [Re di Mida - "Re Mida"; di seguito i nomi

stilizzato. (Circa Transl.)], Il proprietario del Cannery Olimpico, era

viscerotomia spessa, irrequieta, alquanto irritabile. Quell'estate

le cose in fabbrica sono andate a caso. Tutti lavoravano al limite della resistenza,

lo staff cambiava frequentemente, a volte capita di sbagliare ogni tanto

serio. Ogni giorno era per Mr. King una serie continua di lutti, ma

per tutto il tempo ha cercato di controllarsi. E si rivolse al medico

Tris per il trattamento psichiatrico per l'aumento del sangue

La signora King, che accompagnava suo marito, raccontò al dottore dell'incidente,

successo la notte prima. Tornando a casa dall'ufficio, il signor King guidò

calmati fino a quando il loro bambino di tre anni è

colpevole; e poi Mr. King lo ha colpito alla testa con forza terribile.

Il signor King credeva di aver fatto giustizia, ma sua moglie glielo aveva detto

è andato troppo lontano, ha preso il ragazzo in braccio e lo ha calmato. ira

Il signor King è stato causato dal fatto che suo figlio ha fatto a pezzi il dollaro di carta.

Ora il signor King si è pentito della sua azione.

"Penso di aver capito cosa è successo," disse il dottor Tris. "Ragazzo

strappò un pezzo di carta in un dollaro, ma invece di punirlo per un dollaro,

gli hai dato uno schiaffo da dieci dollari, vero?

Mr King e sua moglie hanno trovato questa descrizione corretta.

"La domanda è", ha detto ancora il dottore, "dove è successo

il resto del fastidio, vale nove dollari? "

"Beh, certo, l'ha portato, poverino, dal suo ufficio", rispose

Signora King. "Le emozioni accumulate nel suo ufficio e scaricate a casa, -

disse il dottore. - Va avanti per diversi anni, e ora, dopo una calma

fine settimana, la sua pressione non è ridotta facilmente come prima. Quindi è necessario

pensa a come ridurre la sua irritabilità durante il giorno. "Nel frattempo

meditabondo: "Qui c'è qualcosa che non va, lei lo definisce una" cosa povera "anche

dopo aver colpito il ragazzo sulla testa. La prima cosa che devo fare

-- non gli permette di battere il ragazzo sulla testa. Questo è un fine settimana tranquillo! "

Notiamo di passaggio che un bambino, proprio come un criminale, lo sa

esperienza, quale punizione dovrebbe aspettarsi per ciascuno

crimine. Entro questi limiti, di solito prende la punizione, non tenendo rancore.

Ma se è punito per dieci dollari per un reato di un dollaro, allora

rimane offeso con un prezzo di nove dollari, perché con tutti

la sua inesperienza in qualche modo indovina che è stato fatto un capro espiatorio per

altri peccati e offesi da tale ingiustizia.

In questo esempio, vediamo quanto è importante l'archiviazione

energia e il modo in cui viene rilasciato per il corpo a funzionare correttamente e per i rapporti con

altre persone nel servizio ea casa. Non solo i sentimenti sono memorizzati nella memoria, ma

anche conoscenza ed esperienza. Le persone mentalmente ritardate sono meno capaci di questo tipo.

conservazione, è difficile per loro ricordare alcune cose. Ci sono, quindi, due tipi

Bagagli. La capacità di una persona di memorizzare direttamente la conoscenza non lo fa

in relazione alla sua capacità di mantenere i sentimenti. Per questo motivo, alcuni

le persone "abili" si comportano male verso gli altri, e questo è in parte

spiega perché le persone che pensano lentamente possono andare d'accordo con altre persone.

Ammiriamo un uomo per le sue capacità, ma lo amiamo per la sua caratteristica

lui ha un modo per esprimere i suoi sentimenti. Chiunque voglia sviluppare la propria personalità,

deve, quindi, decidere se vuole sviluppare uno dei suoi lati, o

entrambi insieme. Se sviluppa solo la capacità di conservare le immagini

allora, forse, sarà ammirato, ma non necessariamente

mi piace Se vuole non solo ammirazione, ma anche affetto, allora lui

È utile sviluppare la capacità di mantenere i tuoi sentimenti ed esprimerli

Entrambi appartengono alla psiche, l'organo del corpo, direttamente

eseguire queste funzioni dovrebbe essere considerato il cervello. Il cervello è l'organo dell'apprendimento e

aspettative, preservando in memoria immagini e sentimenti; allo stesso tempo

l'autorità centrale che stabilisce la connessione tra le nostre idee e

anche tra eventi esterni e le nostre reazioni a questi eventi.

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